标准鞋号150，相当于童鞋US9号，适用于脚长15厘米的穿着者。9y^2=1y^2=1/9y=±根号下1/9y1=1/3y2=—1/3代入y=1,x2+4+9z2=36，，，应该是抛物线这个商标没有申

正 比 例 和 反 比 例 第2课时 （总第9课时） 一、教材分析 【复习内容】 教科书第12. 【知识要点】1.正比例和反比例的区别与联系：相同点 不同点 特征 关系式 正比例 两.谢谢谢谢 ！！！

给我说一下初二数学函数的定义，性质，重点，重点例题（正比例，反比例，.∠dbe=0.5∠cbf+0.5∠cba 又∠cbf=180-∠cba=∠bca+∠cab 所以∠dbe=0.5（∠bac+∠bc

初中：一次函数——直线；二次函数——抛物线；反比例函数——双曲线。高中：包括初中的。另外：幂曲线y=x^（±1）, y=x^(1/2),y=x^2,y=x^3；指数曲线y=a^x(a>0,a≠1)；对

函数表达式就是用一个具体的代数式子，表示一个函数所要执行的具体的运算，它清楚地描述了一个函数要完成什么样的运算。例如初等函数：二次函数f(x)=a*x*x+b*x+c,.函数有三种表示法：解析式法（...

图看不清，一个数随另一个数变大就变大变小就变小，这样同增同减的话就是正比例，反之就是反比例x分之y=k（一定）圆的半径和周长成什么比例？ 圆的直径和周长成什么比例？ 圆的半径和底面。圆的...

六年级数学同步练习第46页第一大题答案采取分析法（奥林匹克上常用法）：因为平均数是6，所以至少有6个人，可是6个人的时候只有第六个人是6个苹果，因此我们可以知道人数应该大于6。我们可以把6...