一定要把全文看完！！！！！！！
早就听说林场有很多灰色的椋鸟。我觉得，它那尖尖的嘴，灰色的背，远远看去，一片漆黑。有什么好看的？但一次偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视视频，再也忍不住了。
是“主要”内容
《灰椋鸟》是一篇能记情景、写情景的散文。背景是一个空旷的林场，晚霞映红了天空空。主要内容如下:灰椋鸟本文描述了“我”和同伴们有一次去林场观察灰椋鸟的过程。重点用灰色写。
应该说林场有很多灰椋鸟。我觉得，它那尖尖的嘴，灰色的背，远远看去，一片漆黑。有什么好看的？但是一次偶然的机会，我看了一个关于灰椋鸟的电视视频。
第一段(1)、第二段(2~5)和第三段(6)
从灰椋鸟的形状入手，可以感知它的普通形状，为后面对灰椋鸟的研究和重新认识奠定基础，起到先抑后扬的效果。
斯特林时刻的参考资料和课程内容
教学目标:通过具体的语言材料，可以了解鸟类是人类的朋友，激发学生对鸟类和自然的热爱，找出灰椋鸟返回森林时和进入森林后的句子，理解作者表达的意思。
因为作者被这种嘈杂热烈的气氛感染了。《灰椋鸟》是环保工作者徐秀娟的一篇散文，生动具体地描述了鸟类重返森林的壮观景象，表达了作者对鸟类的热爱。
江苏教育出版社五年级第二册第四自然段:1。写出下列单词。
1.写出下列单词的同义词。盘旋(盘旋)，倾诉(倾听)，见面(聚拢)依次2。用“~ ~ ~ ~ ~”画出短文中的拟人句子。最先回来的鸟儿在森林里不停地歌唱，好像在互相交谈。
说明:最初被描述为巨大的水势。在描述了事物的巨大膨胀之后，或者说向前移动的巨大人流之后。【出自】:《尚书·尧典》:“汤被洪水切，胡爱山香菱摇，茫茫。”宋凡忠。
《灰椋鸟》描述了灰椋鸟返回森林的壮观景象。你要用_ _、_ _ _之类的成语来形容这个。
很壮观，一排排空。一群几只早期的莺在为温暖的树而战。谁家的新燕子啄春泥，两只黄鹂唱绿柳，蓝天上一行白鹭过白，山蓝花燃。
起初，它们成群结队地飞来飞去，盘旋着，一个接一个地放进刺槐林。几分钟之内，“大部队”列队空，远远就能听到。它们大多成群飞行。有的排着队。
本文描述了作者和他的同伴如何去林场观察灰色的椋鸟，表达了他们对鸟类的爱，并赞扬了林场工人的辛勤工作。
我们应该保护森林，让鸟儿有一个美丽的家！！！
你好，《灰椋鸟》是一篇非常生动优美的散文，主要描写了灰椋鸟回到森林时的壮观景象和回到森林后的喧闹欢乐景象，表达了作者对鸟类的热爱和对园林工作者辛勤劳动的赞美。。
第一段{1.2}:“我”和同伴等着看灰椋鸟。第二段{3-5}:描述灰椋鸟返回森林的壮观景象。第三段{6}:作者的深思。
18.灰椋鸟的教学目标:1 .正确、流利、有感情地阅读课文，背诵第三、四、五自然段。2.学习4个新单词。认识一个复调词。理解由新单词组成的单词。会用“喜欢………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
早就听说林场有很多灰色的椋鸟。我觉得灰色八哥尖尖的嘴和灰色的背远远看去都是黑的。
一开始我们采用的是先想养后憋的手法。在本文的开头，我们先写了丑鸟，后来又抓住了鸟返回森林表达对鸟的爱这一壮观的场面，这是想养先抑的手法
模仿五年级第二册灰色椋鸟450字
下午，汗水湿透了我的衣服，微笑着，阳光灿烂。船在湖面上轻轻摇摆。谁在那里笑？竹竿把水往前推，还想一起唱歌说话。LEMON的原创希望能给你启发，但不要完全照搬。
《灰椋鸟》是一篇能记情景、写情景的散文。背景是一个空旷的林场，晚霞映红了天空空。主要内容如下:灰椋鸟本文描述了“我”和同伴们有一次去林场观察灰椋鸟的过程。重点用灰色写。
早就听说林场有很多灰色的椋鸟。我觉得灰色八哥尖尖的嘴和灰色的背远远看去都是黑的。
这是一篇散文，描绘了灰椋鸟重返森林的壮观景象，表达了作者对鸟类的热爱和对林场工人辛勤劳动的钦佩。灰椋鸟本文表达了作者对鸟类和林场工人的感激之情。
