幼儿园小班科学教学计划
时间是一支箭，我们将迎来新的教学工作。为什么不尽快为即将到来的教学工作做一个计划？好的教案有哪些特点？以下是边肖编写的小班科学教案，仅供参考，希望对你有所帮助。
幼儿园小班科学教学计划1
一、儿童状况的分析
这个班的孩子比较小，同时也有大一新生进来。经过一个学期的学习，他们对一些简单的科学知识的理解有了一定的基础。然而，我仍然无法理解我周围自然环境中常见的东西。因为这些意识还没有形成，需要进一步的培养和熏陶，所以我制定了以下计划。
二.科学领域的教育目标和内容
(a)科学领域的教育目标
1.知识
(1)观察和摆弄生活中的各种物体，探索各种现象，对事物的特征及其联系有一个粗浅的认识。
(2)在生活、游戏等活动中了解并建立初步的科学知识。
2.能力
(1)运用多种感官，用手和大脑，探索问题，用适当的方式表达和交流探索的过程和结果。
(2)借助具体的事物和图像进行初步的逻辑思考，运用一些科学知识解决生活中的简单问题。
3.情感方面
(1)对身边的事物和现象感兴趣，喜欢探索和思考，有好奇心和求知欲。
(2)爱护和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源
(二)科学领域的内容
科学(自然、技术)组
了解周围自然环境中常见的事物，包括生物物质(动物、植物等)。)和无生命物质(沙、石、土、水、阳光、空气体等。)，并通过对自然环境的了解，了解它们与生活的具体联系。
第三，实施科学领域的教育活动
内容的广泛性
科学教育的内容涉及很多自然科学，非常广泛。同时，大部分科学内容以各种形式呈现在儿童的日常生活中，吸引着儿童的关注和探索。
四、教学进度
第一周:花开了
第二周:地球是绿色的
第三周:小动物喜欢春天
第四周:春天真的很有趣
第五周:春天真的很有趣
第六周:我听到了声音
第七周:我听到了声音
第八周:我触摸的东西
第九周:我闻到的味道
第十周:我品尝的味道
第11周:炎热的夏天
第12周:雷雨
第13周:口渴的西瓜
第14周:水果和蔬菜品尝会
第15周:鱼在水中游泳
第16周:小鱼，我喜欢
幼儿园小班科学教学计划2
一，教学目标
1、引导孩子认识身边常见事物和现象的特点，改变兴趣和探索欲望的规律。
2.为孩子的探索活动创造一个宽松的环境，让每个孩子都有参与实验的机会，支持和鼓励他们大胆提问和发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。
3.提供丰富的可操作性材料，为每个孩子提供各种感官和方法的探索活动条件。
4.从孩子在生活或媒体中熟悉的科技成果出发，引导孩子感受科技对生活的影响，培养孩子对科学的兴趣和对科学家的尊重。
5.在孩子生活经验的基础上，帮助孩子理解自然、环境和人类生活的关系。从身边的小事做起，培养最初的环保意识和行为。
6.能够了解自己身体的基本结构和功能，懂得爱护自己的身体。
二、具体措施
八月:
1、帮助孩子理解各种感官在感知中的作用，学会正确使用各种感官感知方法，发展感知能力。
2.帮助孩子掌握根据一两个特征从一组对象中选择对象，分类为一类的分类方法。
3.引导孩子观察与日常生活直接接触的个别人工产品的特点和用途，获得肤浅的科学经验，感受它们给生活带来的便利。
9月:
1.引导孩子观察周围世界一些常见的自然物体(动物、植物、无生命物体)的特征，获得肤浅的科学经验，初步了解它们与孩子生活和周围环境的具体关系。
2.通过目测等简单方法，帮助孩子学会比较物体在形状、大小、数量上的差异。
10月:
1.引导孩子观察身边常见自然现象的明显特征，获得肤浅的科学经验，感知它们与孩子生活的关系。
2.引导孩子用文字或简单的句子描述事物的特点或他们的发现，并与同龄人和老师交流。
11月:
1.帮助孩子学习日常生活中常用的科技产品的简单使用方法，参与简单的生产活动。
2.激发孩子对周围事物的好奇心，让他们去感受和玩耍可以直接接触到的自然物和人造物。
12月:
1.激发他们探索自然现象和参与生产活动的兴趣。
2.让他们热爱动物、植物和周围的环境，在成年人的感染下，表现出对周围事物的关爱之情。
