写一篇300字的游戏作文(12篇文选)
在日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖整理的300字(12篇散文选)，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
今天是学校的开放日，几个学校老师和家长来我们班。上午第一节课，王老师让我们玩了很多很合作很好玩很有挑战性的游戏，其中最难忘的就是亲子穿针。
老师先是邀请毛昊然去玩，然后又邀请他妈妈一起玩游戏。游戏规则如下:一人一手持针，一人一手持线，面对持针器的针孔，配合线穿入针孔。游戏开始了。毛浩然手里拿着一根细线。毛的母亲为了配合儿子，蹲到与毛浩然平行的地方，稳稳的拿着针，等着儿子穿线。
毛浩然第一次皱起眉头，嘴巴变成了O型，全身绷紧，小心翼翼地把线塞进针眼。这时，有些学生躺在桌子上，有些站在椅子上，有些喊道:“快点穿上！”最后，每一次努力都有回报。毛浩然第八次试的时候，把线放进去了。在放进去的一瞬间，他的心就像一块落地的大石头，脸上露出了轻松的表情。
通过这个游戏，我明白了团队合作的重要性，做事一定要有耐心。
记一次游戏作文2
铃响的时候，王先生拿着一个针线盒走进教室，神神秘秘地告诉同学们，我们今天要一起玩“张飞打针”的游戏。
单针穿针、合作穿针、亲子穿针都很精彩，最让我兴奋的是亲子穿针。你看，在王老师的授意下，毛昊然和他姑姑很快进入状态，仿佛是不同的人。姑姑小心翼翼地把针握在右手里，弯着腰，一动不动，眼睛不敢离开针。毛昊然手里紧紧握着线，眉头紧锁，嘴巴呈O型，头发感觉挺得笔直。
但是他手里的线还是不听他的指挥。他一到针孔，线就左右摇摆，像个不听话的孩子，但他不想穿过针孔。一次，两次…毛昊然不停的攻击，阿姨像雕塑一样安静的配合。听着，“哦，我累坏了。”毛昊然松了一口气，线终于穿过了阿姨手里的针孔。
游戏结束了，有趣的课也结束了。默契的配合，成功的合作，深深的印在我的心里。
记一次游戏作文3
今天早上，老师宣布我们今天要玩穿针游戏。我们主动举手，生怕得不到这个宝贵的机会。屠齐昊和我终于有了作为男性代表的机会。
游戏开始了。屠齐昊和我拿着针和线，赶紧把它直接插入针眼。但是，插了几次，还是插不进去。我转过头，还是插不进去。看着老师同学热切的眼神，我更加着急了:“针，针，线，你们两个怎么就不能快点在一起呢？”我嘴里念叨着，针线似乎真的听了我的话，它真的进去了，但是屠呦呦摇着手，硬生生地把线拔了出来。老屠，你怎么不集中精神？唉，我们都想快点，可是手却越来越抖。就这样，我蹲下身子，小心翼翼地把针扎了进去，屠齐昊的身子越蹲越低，我们俩的头挤在一起。突然，老师叫了声“时间到了”，停止了游戏。我们都深深叹了口气。当另一组人说他们成功的秘诀时，我感叹为什么我们没有想到这个方法。
比赛以笑声和笑声结束，我们学到了一个道理:只有安静下来，才能做好工作。
记一次游戏作文4
老师让我们玩击鼓递糖的游戏。
比赛开始前，我们都很紧张，大家都在想:别传给我。“咚，咚，咚。”比赛开始了，老师很快开始打鼓。赶紧过吧。老师的球有快有慢。突然，球到了熊的手里。熊站在台上，不知道该表演什么。突然，他急中生智。呃，我们全班讲了个笑话，大家都笑了。第一轮结束，大家都松了口气。
第二轮开始了，我们喊着传球。这时老师好像停下来了，大家都以最快的速度通过了。这是，坐在我旁边的周子轩，很快地把手伸向我。这时，接着迅速地说了一句，我迅速地散了开来，把糖散到了高的手里，声音也消失了。她在舞台上背诵了一首古诗。
第三轮开始的时候，大家都过得很慢。过了一会儿，老师停下来，糖到了郑青的手里。她上台给我们出了两个谜语，我们猜不出来，他就告诉了我们答案。
我们错过了课，希望下次能组织有趣的活动。
记一次游戏作文5
我玩过很多游戏，参加过很多演出，但是这个作曲班的哑剧表演真的很难。
规则是不能说话，只能用肢体语言表达。表演者根据音符的内容进行了夸张的表演。
老师刚讲完规则，学生们就争先恐后地举手了。第一个同学对着纸条眨了眨眼。过了一会儿，他看到一张写着0分的纸，把它给前一张看。人气暴涨。下面的同学有的说被骂了，有的说分数太差，被骂了…老师刚想说答案，学生们齐声说:“他得了0分，被批评了。”
第二个学生上台，一拿到纸条就皱起眉头，向老师请教。老师在纸条上画了几笔。他灵机一动，却看到自己画了一个长方形，中间画了一个圆圈，又去洗衣服了。有的说洗衣服，有的说洗裤子，但只有一个人回答正确:“洗衣机。”学生们突然意识到。
通过这次表演，我真正体会到了聋人生活的艰辛，他们需要我们的帮助。
记一次游戏作文6
周六，我们玩了橙色战争的游戏。
游戏开始。第一轮比赛是头上顶着橘子走来走去，然后回来。不能让橘子掉下来。中途摔倒就输了。另一个同学和我先玩，老师把橘子放在我头上。我站直了身子，小心翼翼地把橘子放在头上，生怕它从我头上滚落下来，我迫不及待地把眼睛转向我的头，看着橘子。同学一直对我喊“加油，加油”。我一步一步走到最后，还是失败了，橘子掉了。
第二轮比赛，头顶放一个橘子，要像螃蟹一样交叉到底。看到同学们滑稽的样子，我忍不住笑了。
竞争越来越激烈，动作越来越难。最后一局，你需要一个放在头上，一个放在手上，一个放在肩膀上。这一轮橙战，又轮到我上场了。走的时候，我对橘子说:“你一定不能摔倒。”它好像懂了，一直坐在我肩膀上。我一步一步走到最后，我赢了。
在这场橙战中，我学到了很多玩橙游戏的技巧，也学到了只有持之以恒才能成功！
记一次游戏作文7
今天作文课我们玩了一个抢凳子的游戏。这个游戏是这样的:参与者比凳子多一个。一个人放音乐或者敲桌子，声音一停就开始抢凳子。
老师把我们分成两组，男孩和女孩。我们男生比赛先开始，心里有点紧张，但抬头一看，只见他们个个神采飞扬，真的不知道他们在想什么。鼓一响，我就更紧张了，生怕抢不到凳子退出比赛。我看到他们有的很用心，有的很粗心。突然，鼓声停止了。我一坐在凳子上，就被刘推了下去。我看了一眼，看到前面有个座位，马上坐了起来。
第一轮被淘汰的杨贺新无精打采地站在一边。我松了口气。差一点就成功了！我轻松通过了第二轮和第三轮。第四回合，我又抢到了凳子。感觉心里一块石头终于落地了。突然，把我推倒了。突然，我怒不可遏，但游戏结束了。唉！真的很气人。
这个游戏真的很好玩。回家后我会和妈妈玩一次。
记一次游戏作文8
今天，我们上了一节有趣的游戏课。
一上课，老师就笑着走进教室说:“今天我们在玩睁大眼睛的游戏。游戏规则是:两人一组，双眼对视。一分钟之内，尽量让对方发笑。你们不能碰对方的身体。谁先笑谁输。”
精彩的表演开始了，一个是“搞笑王”，一个是“幽默王”。我想:“这将是一场精彩的演出！”肖珩袭击了小玉，他一条眉毛竖着，一条眉毛歪着，眼睛转动，鼻子凸出，面部肌肉抽搐，嘴巴左张右张。小玉站在那里嘟着嘴冷冷地笑，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小雨可以逗肖珩开心。小雨拍着手，眯起眼睛在那里傻笑。肖珩说:“过来，过来，我不怕。”老师宣布“时间到了”，两人打成平手。
老师让我和同桌小杜比一下。小杜眉毛歪得高高的，低低的，眼睛瞪得大大的，脸涨得通红，鼻子被双手捧起，嘴巴撅着，看上去像个幽默家，但还是没有逗我笑。
这次盯着对方看真有意思。你想加入我们吗？那就快来！
记一次游戏作文9
今天，老师给我们上了一节活动课，让我们玩一个有趣的游戏。
老师和班长各在黑板上画了一个头像，一男一女。哦，忘了告诉你班长是我！
大家都争先恐后地给人起名，一个叫“公主”，一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候，大家都很激动，心花怒放！终于可以有瘾了！所有人都认为。过了一会儿，轮到我画画了。老师蒙住我的眼睛，给我粉笔画画。我眼前一片漆黑，跌跌撞撞，终于到了黑板！我摸了摸黑板。有的同学说向左画，有的说向右画，有的说向上画。
不知道听谁的，就胡乱抽鼻子。我赶紧摘下蒙着眼睛的布子，看了看！耶！鼻子画在眼睛上！吸引了学生。一阵笑声。后面画鼻子的同学有的画在头发上，有的画在嘴上，有的画在脸外！这堂课，同学们笑得前俯后仰，连老师都忍不住笑了…
今天的课太有趣了！我希望老师能经常让我们玩这样有趣的游戏！
记一次游戏作文10
今天在家写完作业，闲着没事干。我突然想起上周在学校玩的一个游戏——戳鼻子。在我向父母解释了游戏规则后，我们开始玩游戏。
妈妈先上台，她说:“插鼻子有什么难的？这对我来说是小菜一碟。看我怎么打你。”。然后，我用黑布蒙住妈妈的眼睛，拉着她转了三圈。三次之后，我妈像个醉汉一样往前走。到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子把墙压在墙上。贴完之后，我爸立马笑了，我妈赶紧把蒙着眼睛的那只拉了下来。啊！母亲把鼻子放在嘴上。
最搞笑的要说是我。转了三圈后，我大步走向小丑，把鼻子牢牢地堵上。怎么回事？我把鼻子贴在小丑脸上，就像在小丑脸上种了一颗大痣。
这真是一个全家人都开心的游戏！我期待我的父母下次和我一起玩更多有趣的游戏。
记一次游戏作文11
今天老师神神秘秘的走进教室，对我们说:“我们来玩个游戏，叫‘小雕塑家’。”然后，彭老师详细讲解了游戏规则。
游戏开始了！老师先选了三个学生，选出来的学生笑得很开心。他们站起来，快步跑到讲台上，开始讨论谁是大理石，谁是小雕塑家。分配完后，大理石人站在中间一动不动，小雕塑家开始讨论雕刻什么。讨论了一会儿，他们准备刻“猴子看月亮”。
雕塑家首先举起大理石的左手放在额头上，然后把右手放在头上。两个小雕塑家看着大理石，发现少了一些东西。其中一个小雕塑家说:“把大理石的右腿放在左腿上。”于是他们开始了，先把他的右腿一起抬起来，然后放在左腿上。这时，“弹珠”似乎并没有就此静止，开始东倒西歪。两个雕塑家见了，连忙上去帮忙，怕“大理石”碎了。
比赛以笑声结束。虽然我们的雕刻并不完美，但我们很开心。
记一次游戏作文12
周六早上，我们在小橙光教室玩了一个游戏。老师在黑板上画了一个女生的脸，有眼睛，有眉毛，有嘴巴，但是没有鼻子。所以游戏规则是:选一个同学，用红领巾蒙住眼睛，然后在同一个地方做三个圈，最后让他去黑板上画女生的鼻子。
老师话音一落，我们就举起双手，跃跃欲试。老师选了我。老师先用红领巾蒙住我的眼睛。我在黑暗中环顾四周，看不见我的手指。突然，我觉得头晕，东倒西歪，像喝醉了。我开始走，但不是撞到墙就是撞到桌子。最后，我好不容易才走到黑板前。我拿起粉笔，不知道在哪里画。这时坐在下面的同学有的说画下来，有的说画上去，有的说画左边，有的说画右边，让我分不清东南西北。最后我下定决心画了一幅画，同学们都笑了。我摘下红领巾一看，啊！画歪了，同学们的笑声越来越大，我忍不住笑了。
这场比赛真的让我难以忘怀！
