对比写一段
对比手法是文学创作中常见的一种表达手法，是将对立的意义或事物或事物的两个方面放在一起进行比较，让读者在比较中分辨好坏，分辨对错。运用这种手法有利于充分展示事物的矛盾性，突出所表达事物的本质特征，增强文章的艺术效果和感染力。下面我们来对比一下怎么写一段，希望对你有帮助。
1.月亮的光很柔和。她没有太阳那么耀眼，那么热情，但是她安静的美深深地依恋着我。她总是在夜晚的寂静中给大地增添一丝光亮，让外面的人看清楚回家的路，她总是给人们的心里增添一丝温暖。
2.旧的经济发展模式主要是通过廉价劳动力，而新的经济发展模式是经济转型升级的创新发展。
3.普通老师在教学生的时候，会尽量脚踏实地的把知识传递下去，用通俗易懂的语言，甚至反复讲解，直到学生带着勉强的表情说“我懂了”。但是我们看看老子古代是怎么教学生的。孔子向老子求教，老子什么也没说，只是伸出舌头，孔子就能明白并得到温柔刚毅的道理。这种神秘的教学方法在今天看来不可思议，但为什么教学效果这么好？恐怕还是名师。
4.一本好书胜过一个宝藏，一本坏书胜过一个强盗。所以，如果有利于开本，首先要把音量调小。吃药对你的健康有好处，但也有副作用。读书有益，但也有糟粕。一位哲学家曾经说过，能得到必要营养的人比吃得多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。
5.年轻的润土是一个“11岁的男孩”。“我”第一次见到他。润土“在厨房里，长着一张紫色的圆脸，戴着一顶小毡帽，脖子上戴着一个亮银项圈”。二十年后，“我”回到家乡，告别闰土的时候，“他有一张紫色的圆脸，已经变成了灰黄色，增添了深深的皱纹”，“他头上戴着一顶旧毡帽，身上只有一件很薄的棉袄，身上全是她”，“那只手不是我记忆中那只又红又圆的手，而是又粗又笨又裂，像松树皮一样。
6.啄木鸟比蜂鸟大得多。啄木鸟不仅在体型上比蜂鸟有优势，而且比蜂鸟更能从养育孩子中受益。蜂鸟每天不辞辛苦采集蜂蜜，最多只能喂养和抱两只雏鸟。啄木鸟只需要用斧锯口在巢前的树间吃东西，就可以很容易的得到食物。
7.我喜欢坐公交车，因为我不想给地球增加另一个负担——一点点就会赚很多。但我更喜欢骑自行车，不管沿途风景美不美，至少我是亲眼看到的，我自己选择了道路的选择，走的速度和距离。这都是我的决定！！就像生活一样，如果你坐公交车，可以让爱我的人安心，我愿意；但是我更喜欢骑自行车。
8.不知道什么时候，草从地里长了出来，花儿含苞待放，花园的空气氛一下子变得很清新。远处，一只大雁从天而降空，仿佛要给人春天。不远处，一株鲜黄色的樱草花缓缓绽放，香气淡雅。闻起来清爽，闻起来像春天的礼物。
9.最近，新闻报道了美国少年泰勒·威尔逊的故事。14岁时，他建造了一个核聚变反应堆，19岁时，他登上了TED大会的讲台，这是一个科技、娱乐、设计的大会。可见，孩子的创造力是从小培养的，如果我国能尽快改变教育模式，也能培养出同样优秀的青年科学家。
10.书籍是整个世界的养料。我们现在是一株等待吸收营养的幼苗。只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以增加人的知识，但只是在有益的条件下，而不是随便什么书。汉朝时刘翔曾说:‘书还是药，好读书能治愚。’书既然是药，就有两个作用:一是好药，药治好了；一种是毒药，可以杀人。打开书不一定有好处吗？
