咏柳古诗
[咏柳]
何张之
贾斯珀穿得像一棵树一样高，
一万条挂着绿丝的绦虫。
我不知道是谁剪的好叶子，
二月春风就像剪刀。
[翻译]
像一棵打扮成碧玉的高大柳树，长长的柳条柔软、柔嫩而饱满，像成千上万条绿色的丝带悬挂着，在春风起舞。谁小心翼翼地剪下这些纤细柔软的柳叶？是初春二月的风，温暖而温暖，就像神奇而灵巧的剪刀，剪下一点点柳叶，装点着锦绣大地。
[诗歌1]
这是一首咏物诗，通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。
这首诗的前三句都是关于柳树的。第一句“碧玉饰树高”，讲的是整体，说高大的柳树饰得像碧玉。用“碧玉”来形容杨柳的青翠晶莹，凸显其美丽的色彩。第二句“万缕青丝挂毯垂下”，讲的是柳枝，说垂柳枝如千条彩带，凸显其柔美。第三句“不知道是谁剪出来的细叶”，讲的是柳叶，突出了柳叶的细腻之美。柳树的每一部分都写在三首诗中，每一首都有自己的特点。而第三句和第四句构成反问句。“不知道谁剪的好叶子？”——扪心自问；”二月的春风就像一把剪刀.”-自我回答。这样的问答，从柳伶俐过渡到了春风。说剪下这些精致的柳叶，当然也可以剪下绿色和鲜红色的花草。它象征着自然的活力和春天的创造力。这首诗是赞美柳树，然后赞美春天，歌颂春天无限的创造力。
[诗歌2]
柳树意象的美在于那个男人的长枝。每年，它都长出新的绿叶，下垂，在春风有迷人的姿态。这是任何人都可以欣赏的。在古典诗词中，这种意象美是用来形容和比较美女苗条的身材和婀娜的腰肢，读者经常看到。不要在这首诗中创造新的东西，把它翻过来。“碧玉打扮成树高”。当初，柳以美人的身份出现:“万挂青丝挂毯”，这几千挂丝成了她的裙带关系。前一句中的“高”字衬托出美的婀娜魅力；下一句的“挂”字暗示着细腰在风中摆动。诗中没有“柳”和“腰枝”两个字，但这首早春垂柳和柳所体现的美是活写的。《南史》说刘一是益州刺史，献了几棵柳树。”这些长条很长，形状如丝般柔滑.”齐武帝把这些柳树种在太常云和殿前，欣赏着，说“一流可爱”。在这里，柳条被描述为“绿丝绦”，这可能是这个关于柳条的著名典故的秘密用法。但这是化学用途，你看不到任何痕迹。
“碧玉妆”引出“绿丝绦”，“绿丝绦”引出“谁剪出来的”。最后，无形的、不可预知的“春风”用“剪刀”生动地刻画出来。这把“剪刀”剪下了鲜艳的绿色和红色的花草，给大地上了新的妆。它是自然生命力的象征，是春天对人们美的启迪。从《碧玉妆》到《剪刀》，读者可以看到诗人意境的一系列过程。诗歌中的一系列意象紧密相连。
在中国古代，有许多著名的美女，刘。为什么要只拿他们和碧玉比？这有两层意思:第一，碧玉这个名字和柳树的颜色有关，下一句的“碧”和“绿”是互利互补的。第二，Jasper总是在人们心中留下一个年轻的印象。提起碧玉，人们会想起流传甚广的碧玉歌，想起碧玉的《小家姑娘》(的《采莲赋》)之类的诗句。碧玉几乎成了古代文学作品中对年轻貌美的女性的总称。对比柳树和碧玉，人们会想象这种美还没有到丰饶繁荣的年代；这柳树还是早春的小柳，不是把乌鸦藏在茂密的树叶里的时候；而下面的“晴叶”和“二月春风”也有关系。
“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿丝挂毯”，深刻地把握了垂柳的特点。在诗人眼里，它就像是美和女人的化身。高挑的树干像她优雅的风姿，下垂的柳条像她裙子上的丝带。这里，柳是人，人是柳。他们之间似乎没有明显的区别。而“碧玉”也有双关的意思。从字面上看，它与柳树的绿色色调相协调，也指年轻美丽的女孩，这与下面的“二月春风”相呼应——这是早春的垂柳，还不是夏秋季树木优雅清澈的时候。不过下面两句比较好:“不知道谁扛的好叶子，二月的春风像剪刀。”在何之前，谁曾认为像剪刀？将起初冷暖的二月春风由无形转为有形，展现了春风的神奇与灵巧，使《唱柳》成为吟诗的典范。
这首诗歌颂了柳树下的春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，称赞她剪去了春天。这首诗充满了早春时节人们的欢乐。这首诗的成功在于比喻和比喻的新颖和恰当。所以《唐诗注疏》说:“施事妙，意柔。”
[诗歌3]
这首诗的前三句都是关于柳树的。第一句“碧玉饰树高”，讲的是整体，说高大的柳树饰得像碧玉。用“碧玉”来形容杨柳的青翠晶莹，凸显其美丽的色彩。第二句“万缕青丝挂毯垂下”，讲的是柳枝，说垂柳枝如千条彩带，凸显其柔美。第三句“不知道是谁剪出来的细叶”，讲的是柳叶，突出了柳叶的细腻之美。柳树的每一部分都写在三首诗中，每一首都有自己的特点。而第三句和第四句构成反问句。“不知道谁剪的好叶子？”——扪心自问；”二月的春风就像一把剪刀.”-自我回答。这样的问答，从柳伶俐过渡到了春风。说剪下这些精致的柳叶，当然也可以剪下绿色和鲜红色的花草。它象征着自然的活力和春天的创造力。这首诗是赞美柳树，然后赞美春天，歌颂春天无限的创造力。
[诗歌4]
这首诗是咏柳的佳作。第一句概括地描述了柳树的全貌，突出了柳树的绿色和高度。用碧玉和妆词，让柳树变得美丽，优雅，不俗。第二句描写的是柳树茂密、纤细、翠绿、柔嫩的枝条，给人一种优雅迷人的印象。这两句话站得笔直，像一棵披着碧玉的柳树。它浓密的枝桠低垂，根如青丝。第三，关于柳叶的四句话运用了提问的修辞手法。所谓提问，就是问而不疑，自问自答。既然没有疑问，何必再问。似乎本意无非是为了吸引读者的注意力。我不知道是谁剪下了这些细长的柳叶。原来是二月的凌厉春风；剪刀；。诗人的笔，巧妙而不可思议，回答了；谁被裁掉了；提问使整首诗具体而有趣。
