1.适当的“差支持”和比较少
从发展心理学的角度来看，过多的物质享受可能会导致男生的攀比心理，物质需求的无限满足会让男生缺乏坚强的意志和男子汉的责任感。所以，男生最好是“穷养”，而不是以孩子为中心，特殊对待，以免把孩子带进一个追求物质享受，铺张浪费，对爱和感恩一无所知的纨绔子弟。
“赡养不力”并不意味着你不给孩子买好吃的、好玩的、好看的衣服，也不能克扣孩子的正常需求。不然你可能会把男生养得缺乏自信和智慧。“扶贫”的内涵不是无视自己的经济状况，盲目满足孩子的要求。首先要理性引导男生认识到享受自己的成绩是一种耻辱，主动抵制这种行为。其次，要尊重地“扶贫”。比如一个男生要买玩具，家长不要骂，不要拽，要耐心引导。你可以学学美国人，连有钱人的孩子都要出去打工挣钱买自己需要的东西。
2.学会放手，促进独立
男生比女生更需要自己的独立空。美国教育专家黄全愈在《如何培养耐力强的孩子》中说:“理想的状态是父母不墨守成规，家庭中有一种支持和鼓励创新的氛围。如果父母没有创新精神，也应该什么都考虑，胸怀宽广，但不要过分控制孩子。”所以，家长不妨多给男生一些独立性空学会放手。
放下教育不是让孩子放任自己，不去理会，而是让父母放下孩子的人生教育，约束孩子的言行，让孩子学会与人相处所必需的包容、理解和包容，从而形成健康、完美的人格。注意不要压抑男孩的反抗，要反思和理解反抗背后的心理原因，找到解决办法，否则可能会阻碍男孩的心理发展。
3.挫折教育变得更加强大
一项大规模调查显示，70%的未婚女性认为男友“软弱”、“不负责”，称其为“乳头男”。这主要是因为父母喜欢用爱把孩子包裹起来，帮他安排好一切，让男孩变得懦弱，不肯长大，被一点点委屈伤害了就逃避，屈服或者放弃，就是“蛋壳心理”。
父母可以适度给男生一些挫折教育，让“生蛋”煮开，内心变得强大。首先，可以要求男孩做一些力所能及的事情，比如照顾一盆花，每天浇水，定期施肥，让孩子意识到做任何事情都需要付出努力。第二，孩子做事往往没有什么目的和规划，做事没有目的。父母可以及时鼓励孩子，让孩子学会激励自己，从头到尾做好每一件事。第三，在学习或生活中遇到挫折时，帮助孩子客观分析原因，引导孩子以正确的态度面对挫折。比如“虽然这次没拿到名次，但是比以前进步了”；“你不会唱歌，但是你数学很好，所以尽量参加奥数”等。
4.言行取决于父亲
研究发现，每天与父亲接触不低于2小时的男生，比每周与父亲接触不到6小时的男生，人际关系更和谐，更有进取精神，更有男子气概。
男生的性别认同和父亲的榜样是分不开的。童年早期的男孩需要摆脱对母亲的依恋，逐渐接受父亲和其他人。这时，父亲的疏远会让男孩更加依恋母亲。长大后，他们很难融入集体，被自卑包围。因此，父亲一定不能缺席男孩的生活。
随着他的成长，他的父亲成了男孩的榜样。如果父亲很少帮妻子做家务，男孩就不应该做家务。因为他们在脑海里已经形成了做家务是女人的事，男人有权不帮忙的印象。父亲要教导和告诉孩子如何与人相处，在人际交往中保持怎样的距离；明确规则，培养自己的自控能力，让男生自己把握行为的“度”。
5.探索，不要干涉
科学家发现，雄性激素让男孩保持运动，喜欢探索。在父母眼里，他们是整天躁动不安，调皮捣蛋的臭小子。男生恶作剧行为的背后，意味着他动手能力和创新能力很强。家长要合理利用这一特点，不要干扰男生的创造性活动，也不要给他们过多的限制和保护。无论对孩子来说多么困难的事情，比如做船模，爬树等等。，男生应该先试试。即使他们最后放弃了，也应该是孩子自己的想法，而不是父母的阻止。一个特别吵的男生不妨先和他一起去，让他跑够了，疯够了，释放能量，然后和他玩一些安静的游戏，或者画画看书。
